願景
依從校訓,培育孩子成為「奮至力學、服務人群」的培靈人。

方針
以全校參與的訓輔合一模式,本著訓之以理、育之以恆、動之以情的信念去關心每個孩子的成長需要,去尊重每個孩子的獨特性和去欣賞每個孩子的優點。
本年度主要訓輔活動
• Class Sweet Home —透過成長樹的每月任務,建立仁愛和團結的班級氣氛,使學生培養良好的品德及行為表現,立德樹人。


- 班級經營活動–透過舉辦多姿多彩的活動和比賽,營造班級氣氛、發掘和發揮孩子潛能、消除衝突、創造群體動力、創造有價值、值得回味的故事。將每個孩子都能享受到團結、友愛、合作、互助、快樂的校園生活。
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桌遊時間– 每天的午膳小休都有桌遊時間,讓師生於午膳後輕鬆玩樂,同時可建立良好的師生及生生關係,從遊戲中學習和互相了解。
Be A Better Me – 透過電子化Class Dojo獎勵計劃,教師正面回饋學生良好學習表現,讓學生累積分數,強化學生正面行為,建立良好的學習習慣。
- 服務學習計劃–根據孩子不同的特性和優點,安排他們參與不同的服務團隊,透過有系統的培訓和實際服務經驗,發展學生感恩、勇敢和樂於助人的正面價值觀。
