資優教育
資優教育的目標
每一位學生都具有天賦的才能,本校致力提供適切的照顧予學習能力高於水平的學生,讓他們的才能得到發掘及更全面的發揮,讓學生盡展所長。
資優教育的推行模式
本校根據教育局的「三層架模」模式推行資優教育。
第一層次:全班式課程
- 學科課程中,教師加入高層次思維技巧、高層次的提問、解難策略及社交能力訓練等資優教育元素。
- 推行適異性教學策略,老師按學生學習特質及能力實施分組教學,發掘人才。三至六年級設菁英班,讓學習能力高於水平的學生參與校本抽離式專門課程(第二層次)或校外支援的課程(第三層次)。
以下是中文、英文、數學、常識科及其他學科會運用的課堂教學策略:
中文科:閱讀策略、寫作策略、分層課業、分層教學活動、「中國文學文化」閱讀計劃 (古詩文教學)、高階思維工作紙
英文科:閱讀策略、寫作策略、分層課業、分層教學活動、外籍老師課堂(加入高層次提問)
數學科:高階思維訓練、數字感教學策略、分層課業
常識科:高階思維13招、123思討享、科學探究、STEAM精英
課堂教學策略:高層次提問技巧,培養創意,加強個人及社交能力,運用概念圖,思維策略訓練,高階思維13招,電子學習,合作學習,新聞評論
電子學習 |
第二層:校本抽離式專門課程
- 以抽離方式在正規課堂以外進行專門課程,在特定範疇有較突出表現的學生接受有系統的訓練。本校本年度將舉辦以下抽離式專門課程,課程如下:
科目/範疇 | 課程 | 對象 |
中文 | 中文拔尖班 | 語文能力良好、具創意的五、六年級學生 |
中文朗誦 | 溝通能力良好的學生 | |
英文 | 英文拔尖班 | 英文科成績優異的五、六年級學生 |
English Ambassador | 英語溝通能力良好、性格主動的五、六年級學生 | |
英文朗誦 | 溝通能力良好的學生 | |
數學 | 數學拔尖班 | 數學科成績優異的五、六年級學生 |
奧林匹克數學精英班 | 數學科成績優異的學生 | |
STEAM | STEAM 精英班 | 有創意、對機械、程式設計有濃厚興趣的學生 |
體育 | 田徑精英訓練班 | 田徑表現優異的學生 |
乒乓球精英班 | 乒乓球表現優異的學生 | |
健球校隊訓練班 | 健球表現優異的學生 | |
籃球校隊 | 在籃球運動具天份的四至六年級學生 | |
音樂 | 合唱團 | 在音樂、唱歌方面具天份的學生 |
視藝 | 視藝精英班 | 有創意、視藝方面具天份的學生 |
舞蹈 | 中國舞精英班 | 在舞蹈方面有潛質的學生 |
兒童舞精英班 | 在舞蹈方面有潛質的學生 | |
粵劇 | 粵劇班 | 在粵劇方面有潛質的學生 |
戲劇 | 戲劇訓練班 | 在演戲方面有潛質的學生 |
領導才能 | 領袖訓練課程 | 有領導才能及具解難能力的三、四年級學生 |
English Ambassador | STEAM精英班 | STEAM精英班 |
中國舞精英班 | 田徑精英訓練班 | 田徑精英訓練班 |
乒乓球精英訓練班 | 乒乓球精英訓練班 | 合唱團 |
兒童舞精英班 | 健球校隊訓練班 | 視藝精英訓練班 |
奧數精英班 | 奧數精英班 | 粵劇班 |
粵劇班 | 資優領袖訓練課程 | 資優領袖訓練課程 |
第三層:資優教育校外課程及比賽
本校推薦資優學生參加以下課程或比賽:
- 中國語文菁英計畫
- 數學華夏盃
- 香港小學數學奧林匹克比賽
- 保良局香港小學數學精英選拔賽
- 天主教教區全港小學數學挑戰賽
- 校際STEM智能產品創作大賽
- 香港道教聯合會鄧顯紀念中學小六學術精英大挑戰邀請賽
- 香港學校朗誦節
- 北區小學校際田徑球比賽
- 北區小學校際乒乓球比賽
- 馬振玉乒乓球邀請賽
- 活力星小學乒乓球邀請賽
- 港青京士柏健球校際賽
- 香港健球校際錦標賽
- 香港學校舞蹈節
- 香港學校戲劇節
- 香港北區短劇節
- 香港學校音樂節
- 教育局網上資優課程
- 香港資優教育學苑學校提名
- 香港中文大學資優課程
- 北區優秀學生選舉
北區小學校際乒乓球比賽 | 北區校際乒乓球比賽女子組 | 北區校際乒乓球比賽男子組 |
活力星小學乒乓球邀請賽 | 華夏盃全國數學奧林匹克邀請賽2024 | 港青京士柏健球校際賽 |
港青京士柏健球校際賽 | 小學校際混合「健」龍邀請盃 | 北區小學校際乒乓球比賽 |
北區小學校際乒乓球比賽 | 馬振玉乒乓球邀請賽 | 數理科技振中盃 |
香港道教聯合會紀念中學 小六學術精英大挑戰邀請賽 |
香港學校朗誦節 | 香港學校朗誦節 |
香港學校朗誦節 | 香港學校朗誦節 | 香港學校朗誦節 |
香港學校音樂節 | 香港學校戲劇節 | 學校舞蹈節 |
學校舞蹈節 | 北區小學校際田徑球比賽 | 北區小學校際田徑球比賽 |
香港國際鋼琴教學法協會 2023精英鋼琴大獎賽 |
海洋盃全港朗誦節藝術交流大賽 | 教育局網上資優課程 |
「陽光大使」社區服務
為了讓參加資優領袖訓練課程的「陽光大使」體驗義務工作的意義及應用所學,從而提升學生的自信心、責任感及對社會的承擔精神,本校致力推行「社區服務」,把關愛推展社區。
社區服務前準備 | 社區服務前準備 | 社區服務前準備 |
派發物資 | 探訪長者中心 | 探訪長者中心 |
探訪長者中心 | 探訪劏房戶 | 清潔工送暖 |
清潔工送暖 |
培靈人才庫
網羅校內所有能力較高及資優學生,成立「人才庫」。教師根據標準化的測驗、行為觀察問卷、校內外表現、作品評鑑等選出學業成績優異、具特殊才能和智能優異的學生,擬定「人才庫」的學生名單。教師有系統地運用校內外資源,照顧學生在不同階段的學習需要,安排學科精英班、校外的資優課程及校外比賽。
教師專業發展
2023/24年度100% 老師完成教育局教師網上資優教育基礎課程。